斯皮尔伯格用温柔的口吻缓缓道来,他第一次向观众敞开心扉,讲述着直到74岁才有勇气讲述的故事。斯皮尔伯格50年代末到60年代初住在凤凰城,他在面对反犹太主义的同时,也在用父亲的8毫米摄像机拍摄家庭电影和冒险电影。
第十一位:变态老师
当观众不再满足于靠一两个噱头支撑内容的快餐电影时,观众对好内容的需求与日俱增。《奇门遁甲2》的成功无疑鼓舞了行业“提质减量”,走高品质信心之路。《奇门遁甲2》历经三年的努力,是一部在内容、制作、演员等多个维度全面升级的精品之作,尽显创作者最大的诚意和心血。但一花非春,百花齐开,满园春意盎然。良性的内容生态是“扔石头问路”的标杆项目,取得了成效,让网络电影在竞争中再次蓬勃发展。期待更多优秀作品的出现,《奇门遁甲2》只是一个新的开始。
这种“慢”,后来成为诸多导演处理电影中老人形象的一种方式。无论是阿巴斯·基亚罗斯塔米、萨蒂亚吉特·雷伊,还是小津安二郎、侯孝贤、万玛才旦等导演,他们电影中的老人形象往往都与“慢”的时间挂钩,使影像逐渐走向一种“状态”。如小津安二郎《东京物语》结尾,失去妻子的老人独居家中,轻摇蒲扇,视线向画外望去,若有所思,游走于“物”与“思”之间的物哀之情缓缓流出。同样,侯孝贤《童年往事》中,祖母每日坐在方桌旁摆弄针线,当其离世之后,导演再次拍摄祖母常用的方桌,斯人已逝而静物长留,此刻的方桌俨然代替了已故祖母的在场。在这里,小津安二郎与侯孝贤均以极为隐忍克制的方式处理老人的形象,以固定机位长镜头的形式捕捉不断流动的时间,进而使得影片在此刻构成了一种“状态”。这种“状态”,是剧中人物对于生命、生活本身的思索与反应,在流动的时间里引领观众走向沉思,宛如剧中老人于夕阳残尽中对人生的回眸,让影片增添了一份厚重,生成难以言说的情感,或曰“余味”,或曰“苍凉”。
拒绝说教背后的教育意义 适合亲子观看的全年龄段动画
她的经纪人苏菲也对她的表演有所限制,认为她应该演一些更“安全”的笑话,而不是触及到性别、种族和政治问题等敏感话题。